Rínxols d'or i els tres Óssos és un conte fantàstic per a treballar a l'etapa d'infantil, ja que hi ha frases que es repeteixen al llarg de la història i es poden treballar conceptes com gran-petit, tou-dur, calent-fred, etc.
IDEES D'ACTIVITATS
En Patufet és un personatge popular català, representat per un nen molt menut que porta una gran barretina.
A vegades, amb el tràfec del dia a dia podem tenir problemes per recordar qui i quan ha utilitzat una muda de l'escola perquè ja no li quedaven de les seves o qui encara en tenia de les seves, però ja s'ha quedat sense.
Per a portar un bon recompte sobre les mudes dels infants, he preparat aquest imprimible (en versió Din A4 i Din A3), que podem penjar a la paret del WC dels infants o en la zona d'higiene de la classe.
Per a utilitzar-la només l'heu d'imprimir i plastificar. Un cop penjada, amb un retolador "Vileda" apuntarem el nom del nen/a que ha necessitat el canvi de muda, si ha utilitzat la seva o de l'escola i en aquest cas, quina peça s'ha emportat a casa.
En l'apartat corresponent posarem la data i així controlarem quin dia es va emportar la peça.
Quan retorni les peces de roba només haurem d'esborrar el seu nom de la quadrícula.
D'aquesta manera tindrem controlada quantes peces de roba ens queden de l'estoc de l'escola o del mateix infant, si s'ha fet el retorn de la roba de l'escola o si s'ha reposat la roba de la bossa personal de l'infant.
Versió Din A3:
Aquesta tardor he preparat uns imprimibles de la cançó "La Castanyera" amb diferents tipus de lletra (lligada, de pal i impremta), la cançó per a pintar i les imatges per a treballar l'ordre de seqüència de la cançó.
Aquesta caixa de permanència ens servirà per a treballar els conceptes de dins i fora, gran i petit, la psicomotricitat fina, els taurons i la cançó de Baby shark (que és d'on m'he basat a fer el dibuix).
Necessitem una caixa a la qual dibuixarem un tauró (podem treballar el mateix concepte però dibuixant altres animals, objectes o persones).
Jo l'he pintat amb pintura acrílica i l'he resseguit amb retoladors.
Foradem la boca i fem un forat a la part posterior, perquè els nens puguin recuperar els objectes per allà.
Va tenir molt èxit a la classe de dos anys, però hem de vigilar que no s'asseguin a sobre o li donin cops.
